Acuicultura

Plan de Estudio Adecuado a la Ley Universitaria N° 30220

OBJETIVOS ACADÉMICOS

La propuesta formativa de la Maestría en Acuicultura ha establecido los siguientes objetivos académicos:

1. Fortalecer las capacidades profesionales referente a los fenómenos acuícolas.
2. Aplicar los conocimientos de la Acuicultura.
3. Desarrollar proyectos de investigación científica con relación a los ecosistemas acuícolas.
4. Ejecutar proyectos de investigación aplicados a la Acuicultura.
5. Consolidar la formación académica y profesional en la Maestría en Acuicultura.

PERFIL DEL INGRESANTE:

El ingresante a esta maestría tiene el siguiente perfil:

• Dimensión Actitudinal

1. Muestra actitud y motivación necesaria para el estudio del nivel de posgrado.
2. Asume principios éticos y morales al ejercer la docencia y/o investigación universitaria

• Dimensión Cognoscitiva

1. Redacta textos con una estructura lógica y organizada, atendiendo a las normas científicas de redacción.
2. Propone proyectos de investigación tomando en cuenta la diversidad geográfica, natural y humana, como potencial para el desarrollo del Perú referente a los sistemas acuícolas.
3. Utiliza el pensamiento crítico para analizar e investigar a nivel científico los problemas que afectan a la Acuicultura a nivel Nacional.

•  Dimensión Procedimental

1. Utiliza las TIC con sentido crítico y productivo para solucionar problemas en el ámbito Acuícola.
2. Aplica el razonamiento lógico para la solución de problemas a nivel social y nacional.
3. Reflexiona e interpreta la información relevante proveniente de la ciencia, tecnología y ambiente para la gestión de proyectos de investigación científica en Acuicultura.

PERFIL DEL GRADUADO:

Al término de su formación los graduados acreditarán las siguientes competencias:

• Competencias genéricas

1. Construye su proyecto ético de vida, que les permita tomar decisiones esenciales en su desarrollo como personas racionales y con alto control emocional.
2. Refuerza la autonomía y decisión de su identidad cultural, patrimonial, tecnológica, universitaria, que le permita convivir en sociedad y actuar en escenarios de incertidumbre, con visión intercultural.
3. Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como estrategias generales de construcción del conocimiento.
4. Trabaja de manera colaborativa y utiliza adecuadamente las herramientas tecnológicas emergentes, en su desempeño académico.

• Competencias específicas

1. Genera conocimientos mediante la investigación científica, tecnológica y humanística según problemáticas acuícolas, con enfoques estándares científicos nacionales e internacionales vigentes.
2. Genera conocimientos en el campo acuícola mediante la investigación para solucionar problemas relacionados a la producción acuícola del país.
3. Evalúa información relacionada con la Acuicultura provenientes de diferentes fuentes Acuícolas.
4. Interpreta procesos de la Acuicultura en ámbitos sociales, económicos y científicos que favorezcan el desarrollo de la Acuicultura en el país.
5. Gestiona al desarrollo de negocios en acuicultura y fortalece las bases científicas para el desarrollo de una industria Acuícola sostenible.
6. Investiga e Identifica problemas e incrementa conocimientos aplicados para su respectiva solución en el ámbito de la Acuicultura de acuerdo a las líneas de investigación.

DENOMINACIÓN DEL GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA:

Maestro en Acuicultura.

Plan de Estudios 2019 Aprobado con Resolución Rectoral N° 3986-2018  (Descargue Aquí)

Malla Curricular (Descargue Aquí)

PLANES CURRICULARES