748-0888 Anexo: 9504
UNFV - EUPG

Ingeniería de Sistemas con Mención en Inteligencia de Procesos Empresariales

 

Plan de Estudio Adecuado a la Ley Universitaria N° 30220

 

OBJETIVOS ACADÉMICOS

Se ha establecido los siguientes objetivos académicos:

  1. Promover el interés por la investigación aplicada en los diferentes niveles de la Ingeniería de Sistemas con mención en Inteligencia de Procesos Empresariales.
  2. Generar integración de la tecnologíay haciendo un especial énfasis en el desarrollo de habilidades blandas.
  3. Desarrollar experticia que permita distinguirse en el campo de la inteligencia de los negocios, desarrollando habilidades críticas en el área desde la perspectiva del negocio.
  4. Desarrolla procesos de análisis, técnicas de modelación de datos empresariales, diseño e información que permita a los negocios y economías tomar decisiones optimas y hacer uso inteligente de los negocios.

 

PERFIL DEL INGRESANTE:

El estudiante que aspira a estudiar una Maestría en Ingeniería de Sistemas con Mención en Inteligencia de Procesos Empresariales en la UNFV después de haber concluido sus estudios universitarios de pregrado debe haber desarrollado un conjunto de capacidades en las dimensiones cognitiva, afectiva y procedimental.

  • Dimensión Actitudinal
  1. Crear valores, actitudes y normas referente a la especialidad
  2. Asume principios éticos y morales para desenvolverse en la universidad y vivir en sociedad.
  3. Motivación a la investigación e innovación en el campo de la ingeniería de sistemas
  4. Evidencia identidad personal – social y respeto por los derechos de las personas y el medio ambiente.

 

  • Dimensión Cognoscitiva
  1. Ubica, analiza, evalúa y aplica información relevante para los proyectos de investigación, en Maestría de Ingeniería de Sistemas con mención en Inteligencia de Procesos Empresariales.
  2. Utiliza sus conocimientos de matemáticas aprendidos en sus estudios de pregrado.
  3. Redacta textos con una estructura lógica y organizada (introducción, desarrollo y cierre), utilizando oraciones con un vocabulario preciso, con respeto de la normativa gramatical y ortográfica.
  4. Revisa críticamente fuentes de información bibliográficas, hemerográficas, documental y digital.
  5. Elabora proyectos de investigación en base a estructuras definidas.
  6. Participa en trabajos grupales de investigación.
  7. Expone sus trabajos de investigación demostrando capacidad de aprendizaje.
  8. Respeta, valora las normas de convivencia con sus compañeros.

 

  • Dimensión Procedimental
  1. Utiliza las TIC en su desarrollo personal y académico, con sentido crítico y productivo.
  2. Identifica problemas en su especialidad y plantea alternativas de solución.
  3. Resuelve, crea e innova alternativas de solución ante un problema.
  4. Interpreta información relevante de ciencia, tecnología y ambiente.

 

PERFIL DEL GRADUADO:

Al término de su formación los graduados acreditarán las siguientes competencias:

Competencias genéricas

  1. Construye su proyecto ético de vida, que les permita tomar decisiones esenciales en su desarrollo como personas racionales y con alto control emocional.
  2. Analiza y sintetiza la temática de la especialidad.
  3. Planifica, administra el tiempo ante proyectos de investigación.
  4. Capacidad de hacer crítica y autocritica ante temas controversiales de la especialidad.
  5. Trabaja activamente en trabajos de investigación usando las tecnologías de investigación.
  6. Capacidad de trabajar en contestos interdisciplinarios.
  7. Compromiso ético y social.
  8. Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros, como estrategias generales de construcción del conocimiento.
  9. Gestiona su conocimiento con pensamiento divergente y crítico, que le permita crear y aportar ideas para la solución de problemas, en diferentes contextos de la realidad.
  10. Valora y preserva el medio ambiente, que se exprese en la participación en campañas ecológicas, ferias, entre otras.
  11. Capacidad de aprender otro idioma (leer, escribir y hablar).

 

Competencias específicas

  1. Crea, analiza y elabora proyectos en Maestría de Ingeniería de Sistemas con mención en Inteligencia de Procesos Empresariales.
  2. Capacidad en el manejo de última tecnología en Inteligencia de Procesos Empresariales.
  3. Prepara estrategias de solución para diversos sectores en el área de tecnología.
  4.  Soporte empresarial en el manejo de procesos.

 

DENOMINACIÓN DEL GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA:

Maestro en Ingeniería de Sistemas con Mención en Inteligencia de Procesos Empresariales.

 

Plan de Estudios 2019 Aprobado con Resolución Rectoral N° 3994-2018  (Descargue Aquí)

Malla Curricular (Descargue Aquí)

 

 

 

PLANES CURRICULARES

Plan Curricular 2019

PRIMER SEMESTRE

HT

HP

CRED

Innovación de Procesos Empresariales

2

2

3

Supply Chain Management

2

2

3

Dirección Estrategica de Proyectos

2

2

3

Metodología de la Investigación

2

2

3

SEGUNDO SEMESTRE

HT

HP

CRED

SIX Sigma: GREEN BELT

2

2

3

Tecnologías de Información Globales

2

2

3

Inteligencia de Procesos de Negocios

2

2

3

Proyectos de Investigación

2

2

3

TERCER SEMESTRE

HT

HP

CRED

SIX Sigma: BLACK BELT

2

2

3

Gestión Digital de la Información

2

2

3

Balanced Scorecard y Data Mining

2

2

3

Taller de Tesis I

2

2

3

CUARTO SEMESTRE

HT

HP

CRED

Taller de Integración de Procesos

2

2

3

Taller para la Certificación en Six Sigma

2

2

3

Asesoria y Consultoria de Procesos Empresariales

2

2

3

Taller de Tesis II

2

2

3

TOTAL 

48

Plan Curricular 2016

PRIMER SEMESTRE

HT

HP

CRED

Salud Ocupacional y Seguridad Industrial

2

2

3

Evaluación e Identificación de Peligros y Aspectos Ambientales

2

2

3

Sistemas de Información Ambiental

2

2

3

Sistemas Integrados de Gestión

2

2

3

SEGUNDO SEMESTRE

HT

HP

CRED

Legislación Aplicada

2

2

3

Evaluación, Gestión y Manejo de los Recursos Naturales

2

2

3

Responsabilidad Social de la Empresa

2

2

3

Investigación

2

2

3

TERCER SEMESTRE

HT

HP

CRED

Gestión de Residuos

2

2

3

Recursos  Humanos en la Seguridad Industrial

2

2

3

Evaluación del Impacto Ambiental y Social

2

2

3

Investigación II

2

2

3

CUARTO SEMESTRE

HT

HP

CRED

Plan de Contingencias y Emergencias 

2

2

3

Relaciones Comunitarias

2

2

3

Implementación de Sistemas de Gestión Ambiental ISO-14001

2

2

3

Investigación III

2

2

3

TOTAL

 

 

48

 

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