¿HAY ALGUIEN EN LÍNEA? VALIDEZ Y FIABILIDAD DE BFAS
Dr. Walter Capa Luque
Facultad de Psicología
El impacto de las redes sociales en la vida cotidiana de las personas es preocupante, sobre todo en los adolescentes y jóvenes, que parece rebasar los límites del uso normal y orientándose hacia patrones patológicos que podrían conllevar a un trastorno adictivo. El objetivo del presente estudio fue brindar evidencias de validez y fiabilidad de las puntuaciones de la escala BFAS. Se utilizó una muestra de 510 jóvenes universitarios y la edad promedio de los participantes fue de 20.74 años (DE edad =2.57) y el 54,1% fueron mujeres. Para la Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS) se aplicó el cuestionario Fear of Missing Out (FoMO) como medida de contraste (r=.60). La estructura interna fue determinada bajo el análisis factorial confirmatorio (AFC), también fue evaluada la equivalencia de medición mediante modelos de análisis factorial multigrupo (AFCMG) donde se comprobaron niveles de invarianza por sexo, edad y afectación académica. Se corroboró el uso pertinente del coeficiente alfa mediante la implementación de restricciones en modelos confirmatorios para evaluar tau-equivalencia y medidas paralelas, donde se obtuvo resultados adecuados (α=.84). Esta versión del BFAS reporta evidencias útiles para la investigación en adicciones comportamentales debido a su necesidad de inclusión en baterías que evalúen adicciones a redes sociales.
Proyecto realizado en:
Año: 2017-2018
Lima, Perú.
Publicado en:
Revista Health and Addictions 2018 Vol. 18, No.2, 175-184
ISSN 1578-5319 ISSNe 1988-205X
Enlace para ver la publicación en:
https://ojs.haaj.org/index.php/haaj/article/view/394
Referencias:
* Abel, J. P., Buff, C. L. y Burr, S.A. (2016). Social media and the fear of missing out: Scale development and assessment. Journal of Business & Economics Research, 14(1), 33-43.
https://clutejournals.com/index.php/JBER/article/view/9554
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https://psycnet.apa.org/record/2015-20975-016
* Andreassen, C. S. (2015). Online social network site addiction: A comprehensive review. Current Addiction Reports, 2(2), 175-184. DOI: 10.1007/s40429-015-0056-9
