I Congreso intercontinental Educación y los retos del cambio climático para el desarrollo sostenible, se denominó el certamen en el que expertos peruanos y del extranjero analizaron las consecuencias de dicho fenómeno global, realizado el sábado 4 de mayo, vía plataforma Zoom.

Dicha actividad fue organizada por la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo (FIGAE) villarrealina; la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; la Universidad de la Experiencia y el Saber Universal - UNEXSU y el Colegio de Investigación y Docencia del Perú (Perucid).

El doctor Luis Antonio Mateo Muñoz, presidente del Perucid, fue el encargado de brindar las palabras de bienvenida al acto; para dar paso a la inauguración de la doctora Cristina Asunción Alzamora Rivero, rectora de nuestra universidad.

A continuación, la doctora Isabel Ascensión M-Miralles, escritora, poeta, vicepresidenta primera del Perucid y presidenta de la Asociación para el Crecimiento Personal – Ascreper, de España, ofreció sus reflexiones sobre la referida temática.

Posteriormente, el doctor Jorge Lescano Sandoval, decano de la FIGAE, brindó la ponencia Seguridad humana y cambio climático; seguido del doctor Mario Alfredo Ernesto Abad Schoster, de México, quien es doctor en Gestión Estratégicas y Políticas del Desarrollo; máster en Teología, maestro en Educación con opción en nuevas tecnologías.

Hicieron lo propio, la doctora Yolanda María Jorge Besteiro, de España, con su ponencia Inclusión curricular de la educación ambiental universal; la licenciada María Eugenia Jordán, profesora principal de UNEXSU, con Retos del cambio climático.

De igual modo, el doctor Voltar Varas, de México, quien expuso Sociología de la gobernanza ambiental; el doctor L. Santhosh Kumar, de la India, con Ecological Imbalances: An Enigmatic Phenomenon; el doctor Jesús Humberto González González, de México, con El cambio climático y la educación de las nuevas generaciones latinoamericanas.

También, la doctora Melina Penélope Tolentino Cotrina, de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, de Huánuco, con su ponencia Estrategias para desarrollar conciencia ambiental en niños de educación inicial en la región Huánuco-Perú; la doctora Jeanette Tiburcio Márquez, de México, con Sostenibilidad en espiral.

La pausa activa estuvo a cargo de la doctora Eufemia Pérez Vera, con Conversando y cantando a la madre tierra; el ingeniero Víctor Manuel Arroyo Quiñóne, de Ecuador, expuso Palma aceitera: desterritorialización y despojo; el caso de la Comuna            Río Santiago            Cayapas, Esmeraldas-Ecuador.

Mientras que la doctora Sonia Delgado Berrocal, catedrática peruana, brindó la ponencia La naturalización urbana como estrategia climática; el ingeniero Juan Pablo Garrido Rodriguez, de Ecuador, hizo lo propio con Importancia de los manglares para la lucha contra el cambio climático; e hizo lo propio el ingeniero José Elías Cuasquer Fuel, del mismo país.

A continuación, la ingeniera Katherine Suárez Ayoví, de Ecuador, expuso el tema El desarrollo endógeno y la restauración de ecosistemas; así como, la doctora Esther Alvares Bolaños, de México; mientras que sor Rosa Stella, ítalo-peruana y el magíster Héctor Manuel Torres Oporto, brindaron Educación y sostenibilidad ambiental.

Igualmente, el doctor Juan Salamé Sala, de España, ofreció La educación como herramienta para el cambio climático; el doctor Miguel Ángel Gonzales Olivos, director de la Corporación Internacional Kawasaki School- Japón, expuso Japón y su ecología de hoy; y la licenciada Ana Mendieta Ancasi, de Argentina, hizo lo propio con Retos del cambio climático para el desarrollo sostenible y las tecnologías en la educación.

San Miguel, 6 de junio de 2022.

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