Del jueves 15 al viernes 16, el Instituto Central de Gestión de la Investigación (ICGI) villarrealino desarrolló el XVI Encuentro Interfacultades de Docentes Investigadores de nuestra casa de estudios superiores, realizado a través de la plataforma Microsoft Teams.

El certamen fue clausurado por la doctora Cristina Asunción Alzamora Rivero, rectora de nuestra universidad, el segundo día, quien felicitó la participación de “los jurados evaluadores, quienes provienen de las universidades Mayor de San Marcos, Hermilio Valdizán, San Luis Gonzaga; también de la Universidad de Huánuco y César Vallejo; muchas gracias a cada uno de ustedes.”

“Tengo la seguridad que muchos de los trabajos que hoy se presenten, los veremos próximamente publicados como artículos, que como sabemos es el primer paso para dar visibilidad a los trabajos de investigación; y el impacto que genere en la comunidad académica y científica, se verá reflejado en el número de citas o menciones que obtenga; debemos seguir trabajando para que nuestras publicaciones sean referenciadas por otros investigadores”, exhortó la doctora Alzamora Rivero.

“Quiero expresar una vez más mi felicitación al Vicerrectorado Investigación y al Instituto Central de Gestión de la Investigación por tan importante actividad que permite a nuestros docentes continuar y fortalecer sus habilidades y capacidades en el área de investigación”, concluyó la máxima autoridad villarrealina al clausurar el encuentro.

Esta actividad inició el jueves 15 con las palabras de bienvenida, de parte del doctor José Héctor Livia Segovia, jefe del ICGI; para dar paso al acto de inauguración, a cargo del doctor Pedro Manuel Amaya Pingo, vicerrector de investigación.

En el área de Ciencias de la Empresa, se presentaron los trabajos Meta-análisis: competencias transversales en el incremento de la empleabilidad de los universitarios, de Ysabel Teófila Bedón Soria, de la Facultad de Administración; Planificación y ordenamiento territorial para el desarrollo sostenible del Perú al 2050, de José Antonio Arévalo Tuesta, de Ciencias Económicas; y Generación de empleo sostenible: creación del banco nacional del estudiante universitario, de Carlos Eleuterio Vargas Rubio, de Ciencias Financieras y Contables.

Una nueva versión cartográfica del territorio de Perú al bicentenario de su independencia, de Jorge Lescano Sandoval, de la Facultad de Ingenierías Geográfica, Ambiental y Ecoturismo; y Procesamiento de imágenes de video basado en aprendizaje automático para evitar la propagación del COVID-19, de

César Serapio Peña Carrillo, de Ingeniería Electrónica e Informática; se presentaron por el Área de Ingenierías y Ciencias Naturales.

Del mismo modo, Integración intermodal bicicleta –tren (Línea 2 Metro): beneficios de la ciclovía en los distritos de Breña y Cercado De Lima, de María Elena Campos Miranda, de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas; Formulación de sopa deshidratada de zapallo loche, cañihua y bonito para los niños en etapa escolar, de Carmen Del Pilar Minaya Agüero, de Oceanografía, Pesquería, Ciencias Alimentarias y Acuicultura; y Diversidad de la parasitofauna del pez espejo Selene peruviana (carangidae) de la costa norte del Perú, José Alberto Iannacone Oliver, de Ciencias Naturales y Matemática, completaron los trabajos del área.

Mientras que, Catalina Olimpia Bello Vidal, de la Facultad de Medicina "Hipólito Unanue", con Autocuidado y bienestar mental en internos de ciencias de la salud durante la pandemia del Covid-19; Gorqui Baldomero Castillo Gómez, de Psicología, con Programa de fortalecimiento de la identidad cultural en niños de la comunidad shipibo-conibo, Cantagallo, Lima Metropolitana; Américo Alejandro Munayco Magallanes, de Odontología, con Sonda orogástrica y desarrollo del paladar en nacidos pretérminos en el Instituto Nacional Materno Perinatal; y Gina Julia Estela Silva Luque, de Tecnología Médica, con Desempeño de los tecnólogos médicos como oficiales de protección radiológica, Lima-2021; hicieron lo propio en el Área de Ciencias de la Salud.

Completaron las ponencias, el Área de Ciencias Sociales y Humanas, con Aproximaciones sobre el programa a distancia Aprendo en casa en instituciones de educación inicial de Lima Cercado, de María Elena Dávila Díaz, de la  Facultad de Educación; La construcción social del riesgo de desastre en Catacaos-Piura afectada por el niño costero, 2017, de Carmen Rosa Flores Sánchez, de la Facultad de Ciencias Sociales; y El aprendizaje autónomo y la comprensión de los textos digitales en estudiantes de comunicación, de Rosalvina Campos Pérez, de Humanidades.

San Miguel, 19 de diciembre de 2022.

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