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ÁREA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
PRESENTACIÓN
Es de imperiosa necesidad que los profesionales de la educación,
renueven y actualicen en forma sistemática y permanente, los
conocimientos científicos, humanísticos y tecnológicos, que
garanticen el logro de altos niveles de eficiencia y calidad
profesional en el proceso orientación-aprendizaje, así como,
administrar y asesorar a las organizaciones educativas, además
de producir conocimientos científicos y técnicos en su condición
de docente-investigador.
La EUPG, se propone formar Docentes en Educación altamente
calificados, para asumir la responsabilidad y el liderazgo en el
mercado competitivo.
OBJETIVOS
-
Alcanzar
calificados niveles de información científico-técnica
relativos a la cultura, mediante racionalizados trabajos de
investigación educacional de alto nivel.
-
Adquirir
conocimientos científicos, humanísticos y tecnológicos para
diseñar la estructura y organización de instituciones
educativas, en función de las demandas de los sectores
productivos y de servicios del país.
-
Elevar las
condiciones humanas, científicas y tecnológicas en su
formación profesional, a fin de ejercer eficientemente sus
responsabilidades docentes y de investigación en la
Educación Superior Nacional.
-
Lograr
conocimientos científicos y técnicos de corte organizacional
que le permita gerenciar con eficiencia, instituciones del
sistema educativo nacional, en función de la realidad
peruana y de las aspiraciones del desarrollo nacional.
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
|
PRIMER CICLO |
HT
|
HP |
CRED |
|
Epistemología |
4 |
4 |
6 |
|
Investigación Educacional |
4 |
4 |
6 |
|
SEGUNDO CICLO |
HT |
HP |
CRED |
|
Currículo |
4 |
4 |
6 |
|
Seminario Taller de Tesis (Elaboración del Proyecto de
Tesis) |
4 |
4 |
6 |
|
TERCER CICLO |
HT |
HP |
CRED |
|
Estrategias Didácticas Modernas |
4 |
4 |
6 |
|
Seminario Taller de Tesis II (Ejecución del Proyecto de
Tesis) |
4 |
4 |
6 |
|
CUARTO CICLO |
HT |
HP |
CRED |
|
Gestión Educativa |
4 |
4 |
6 |
|
Seminario Taller de Tesis III (Análisis, explicación y
teorización de la
Investigación) |
4 |
4 |
6 |
TOTAL
|
32 |
32 |
48 |
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